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Excursión a la sierra
-En caso de emergencia o duda llama a Prudencio: 639 161 645
-Por favor, NO olvides recoger la cámara de fotos el viernes, antes de volver a casa, para hacer fotografías de los estudiantes.
-Durante los cursos de verano también tienes que recoger el dinero para los estudiantes que tienen pagada la actividad (en fosforito), la lista de estudiantes, la carta de “grupo” para entrar en algunos monumentos y obtener descuento.
-No olvides hacer las fotocopias de información para los estudiantes.
- Cuando vamos con un grupo grande, el planteamiento de la excursión debe ser diferente a como lo haríamos con cuatro o cinco estudiantes. En primer lugar, el profesor debe vestirse de forma que sea fácilmente reconocible entre el tumulto por los estudiantes. En segundo lugar, siempre informaremos a los estudiantes de dónde estamos y cuál será nuestra próxima parada.
- Cuando hagamos nuestras explicaciones, siempre deben contener información adecuada para nuestro grupo y debe ser considerablemente más amplia que la que viene en la información que les damos a los estudiantes al montar en el autobús o al tren. El profesor debe saber que, lo que más les gusta a los estudiantes son las anécdotas.
- Durante las explicaciones siempre haremos participar a los alumnos haciéndoles preguntas de cómo ven el sitio dónde están, qué les sugiere o qué pueden decir de la época. Con esto evitamos que sea una explicación monodireccional, algo que les aburre enormemente. A ellos les gusta participar, expresar sus opiniones o contar otras experiencias suyas relacionadas con el tema. No hemos de olvidar que el propósito y el fin de la excursión es que practiquen el idioma y aprendan un poco de nuestra cultura.
OBJETIVO:
1.- Pasar un día agradable viajando a la sierra de Madrid.
Importante: hay que advertir a los estudiantes que lleven calzado de montaña y, en invierno, ropa de abrigo.
-(Curso de verano): Incluido en el precio está: el transporte en tren + guía.
-Para preparar la visita puedes consultar la información para el profesor y para el estudiante que está en la carpeta de Excursiones. Además, puedes visitar esta página en Internet:
http://www.pueblos-net.com/cercedilla/senderismo.html
9,00 |
Pasar lista.
(Curso de verano): Comprueba los pagos (todo aquel que haya pagado tendrá su nombre señalado con marcador). Si alguien no había pagado, cóbrale en ese momento y marca en la lista que ha pagado.
Compra billetes hasta la Cercedilla.
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9,25 |
Salida desde Alcalá de Henares hacia la estación Cercedilla. Tren directo.
Información que el profesor dará a los estudiantes:
La hora aproximada de llegada a Cercedilla será sobre las 11:15. Comentará con ellos lo que van a ver, el tiempo libre del que dispondrán para comer y la hora de salida (17:03 horas) hacia Alcalá en tren directo.
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11,15 |
Llegada a Cercedilla.
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12,30
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Comienza la ruta por la calzada romana hacia el Puerto de la Fuenfría a 1793m de altitud. |
Descripción de la Senda
| 0 Km |
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Inicio en el Aparcamiento de Majavilán. Al comienzo se pasan dos barreras que impiden la circulación de vehículos por la calzada Romana. |
| 0,3 Km |
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Puente del Descalzo. Cerca del puente está situada la Fuente de la Salud, donde conviene abastecerse de agua pues es la única que se encuentra a lo largo del recorrido. A partir de aquí se inicia una leve subida. |
| 1 Km |
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Se atraviesa la Pradera de los Corralillos. La calzada continua a la izquierda de la pista forestal. El arroyo de la Fuenfría discurre ahora a la derecha. |
| 2 Km |
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La calzada gira hacia la derecha permite ver el Puente de Enmedio. Tras un tramo de poco desnivel se inicia una fuerte pendiente. |
| 3,9 Km |
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Se corona el Puerto de la Fuenfría (1.793 m.) donde finaliza la Senda de la Calzada Romana y, desde donde podemos enlazar con otros recorridos. |
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14,30 |
Llegada al puerto de la Fuenfría.
Tiempo libre para comer y admirar el paisaje.
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15,30 |
Regreso a Cercedilla.
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17,00 |
Llegada a Cercedilla.
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17,03 |
Salida del tren hacia Alcalá, tren directo.
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19,30 |
Llegada a Alcalá de Henares.
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Envía al Coordinador un informe de la excursión comentando la ruta que seguisteis, las incidencias o los nuevos sitios que has descubierto para comer, pasear, o comprar para incluirla en la carpeta de excursiones y que puedan ser útiles en la próxima excursión a la sierra a través de esta misma página.
El lunes, entrega a la secretaria las facturas y devuelve la lista de estudiantes, apuntando los que asistieron realmente a la excursión. Si has llevado la cámara de fotos devuélvela también. |
Informe para el Coordinador
1. ¿Se cumplió el horario o hubo cambios de ruta o de hora? En ese caso explica la razón.
2. ¿Hubo algún tipo de problemas con los transportes?
3. ¿Crees que sería mejor visitar algún monumento diferente o cambiar una visita por otra? Explica la razón.
4. ¿Encontraste algún sitio interesante para comer o comprar bocadillos?
5. ¿Encontraste algún sitio para descansar que estuviera fresco y fuera agradable?
6. ¿Qué fue lo que más les gustó a los estudiantes? ¿Y lo que menos?
7. ¿Qué dificultades has encontrado?
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